第一完成人
靳慧龙，博士，教授，省级教学名师，主要研究方向为模式识别、机器视觉，以第一作者共发表SCI、EI检索、核心期刊等20余篇论文，其中包括电子学报等高水平期刊，参加、主持国家自然基金、省自然基金、省科技厅科技攻关等项目数项；主讲《数字信号处理》、《通信原理》两门专业主干课程，多次获得本科教学质量评估优秀，并于2013年荣获校级“本科优秀青年教师奖”，2021年获得河北省教学成果奖一等奖，2019年获得河北省教学成果奖三等奖；河北省电子信息优秀教学团队负责人；国家一流本科建设专业—电子信息工程负责人；注重学生实践技能训练，多次带领学生参加“全国大学生电子设计大赛”，获得国家二等奖2项，河北赛区一、二等奖各1项的好成绩。
成果简介
更多>>为落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发（2014）19号）中“加强中职与高职、高职与本科的衔接，推进中等和高等职业教育紧密衔接”的要求，以及国家对高层次技能型人才培养和立德树人根本任务的部署，2014年河北省启动“3+4”首批试点工作，杏吧传媒 作为首批四所试点本科学校之一，当年主导制定了《“3+4”中本贯通人才培养模式实施方案》。我们在2015年申报了《中职本科一贯制培养下的实践教学课程体系研究》（SQ151085，省教育厅），经过6年研究和4年实践，已经培养了4届620余名毕业生，实现了职业教育中本贯通人才培养从‘学段简单叠加”到“体系深度重构”的质变。
本成果直面中职与本科“3+4”贯通培养中普遍存在的“物理拼接”痛点，针对课程断层、实践脱节、评价单一等痛点问题，创新构建了“课程体系重构一实践链条贯通一评价模式增值”三位一体的系统化人才培养方案:
成果案例展示
